A++

十一月 28, 2008

小時候,畫畫都拿「C」或「B」,媽媽說拿「A」最好。後來我努力了很久,終於拿到「A-」。我拿「A-」拿了很多次,也高興滿足了很多次,直到有一天我發現這「A」後面的一橫不是老師的習慣,而是A減,代表還沒達到「A」的水準。

我再接再厲,有天,當我拿到真正的「A」時,我發現隔壁的同學拿到「A+」,詢問了解之下才知道「A+」是「A」的更高一層。我還看到有同學拿到「A++」。我很納悶,想問老師說您最多會給幾個「+」,我最後還是沒問,因為這個老師保證最多三個「+」,也不保證其他老師一樣是三個最多。

當我懂得看報紙,懂得看經濟那頁的時候,我發現原來國家經濟的評分還可以「AAA」。這時我開始對我媽所謂最好的是「A」存疑。我測底對這ABC評分信心崩潰不信任的時候,是我看到水果攤販在一顆西瓜上畫上「AAAAAA」。

幾個月前,在MSN上巧遇那位每次都拿「A++」的同學。聊開了,談到工作,他驕傲並帶有炫耀的意思告訴我說他現在月領xxxx,我在電腦前傻笑了一下,因為這「A++」同學的薪水還不如之前拿「B」的我的一半。我比較在意的是,他驕傲信心滿滿地告訴我說,依我的資歷在他服務的公司可以拿到xxxx,他同時還問我說,要不要把履歷傳給他,他可以幫我推薦,這樣入取機率高很多。

我虛偽的答應了他,可是直到今天我還沒空寫履歷給他。

這「A」到底有幾層含義?我不知道,也不是很想知道,如同我那天沒有尋問老師的理由一樣,同樣的一個圖騰,各有表述。如果已經盡力,能不能到「A」似乎沒那麼重要。與其陶醉於「A++」,盡在西瓜上畫「A」,倒不如真正去花心思把品質改善。不是嗎?